在幼儿识字早教中，父母不能带着过分功利的心态去进行幼儿识字施教，如为了让宝宝成为一个人人称赞和羡慕的识字小天才，要求宝宝每天必须学会多少个汉字，要求在某个时间段内掌握多少个汉字。这种识字教育的功利性太强了，因为它全然不顾宝宝的感受和承受能力，宝宝识字只是为了满足父母的虚荣心和攀比心理。

一个在自然、快乐中成长的宝宝，必然比一个在压抑、不快中长大的宝宝，拥有更大的发展潜力和更大的优势。因为，前者的学习、进步出于自发的能动性，而后者则是在被迫、无奈中挣扎。

父母管得了孩子一时，但管不了孩子一世。所以，正确的做法，是把孩子扶上马走上一程，让孩子体验到学习的乐趣和做人的责任，然后放手让孩子去闯荡、去生活。

在幼儿识字早教中，父母可以利用各种优秀的教具，如问学堂全脑识字通提供的幼儿识字游戏，来帮助孩子体验识字的快乐，体验识字的成就感。幼儿识字游戏，本质就是游戏，是符合孩子爱玩爱闹的天性的。让孩子在幼儿识字游戏中徜徉，体味一种自然的快乐，就是一种最好的教学方式。

父母其实不需要过多地干预，更不需要人为给孩子设置识字目标。孩子在幼儿识字游戏中玩得忘记了时间，在潜移默化中，在不知不觉间，孩子将会识得很多汉字，因为这幼儿识字游戏能够充分地开发孩子的右脑，利用孩子的形象思维能力，孩子在生动形象的视觉和听觉刺激下，其识字效果是很好的。

让宝宝在幼儿识字游戏中体验纯粹的快乐，这其实是一种“欲擒故纵”的幼儿识字教学法。